A doação de sangue consiste em um ato voluntário de permitir a retirada do seu próprio sangue para beneficiar as pessoas que necessitam receber sangue por qualquer motivo. Infelizmente ainda não foi encontrado nenhum substituto para o sangue, ou seja, é um tecido de extrema importância e valor, pois a sua ausência resulta em morte.
O indivíduo que deseja doar seu sangue em prol de outras pessoas precisa se encaixar em alguns requisitos como:
- Ter boa saúde,
- Ter acima de 18 anos,
- Pesar acima de 50 kg,
- Não estar grávida,
- Não estar em jejum,
- Não estar doente e/ou com febre,
- Não utilizar medicamentos,
- Não ter hepatite B ou C, Aids, Doença de Chagas, Malária
- Não utilizar drogas injetáveis e outros.
Para doar sangue o indivíduo preenche um cadastro com seus dados pessoais para que seja cadastrado como doador e ainda para que seja produzida sua carteira de doador. Após o cadastro o mesmo é levado até um profissional que irá verificar seu peso, batimentos cardíacos e pressão arterial. Depois é submetido a exames e à triagem clínica, onde responde perguntas importantes sobre sua condição física.
Depois de realizados todos os procedimentos necessários, o indivíduo que estiver apto a doar sangue é encaminhado à sala de coleta, onde são retirados 450 ml de sangue do seu braço. Após a doação um lanche é servido ao doador que precisará tomar muito líquido no decorrer do dia.
A bolsa que recebe o sangue retirado é encaminhada ao fracionamento, onde será separada em até quatro componentes (hemácias, plasmas, plaquetas e fatores de coagulação) que em seguida são levados ao local onde serão armazenados até que sua utilização seja necessária.
O indivíduo ao doar sangue não apresenta nenhuma manifestação corpórea. Os cuidados após a coleta são: evitar dobrar o braço pelo qual o sangue foi retirado, evitar esforço físico no dia da coleta, manter o curativo por até quatro horas, não fumar nas primeiras duas horas e não ingerir bebidas alcoólicas nas próximas doze horas.
POSTADO POR: BEATRIZ, DANIEL, IANKA, ERIVAN JUNIOR, GLEYCIANNY, MARIA IRIVANEIDE, SABRINA E PAULA.
quinta-feira, 22 de março de 2012
Gráficos de Linha, Barra e setores.
Os gráficos constituem uma forma clara e objetiva de apresentar dados estatísticos. A intenção é a de proporcionar aos leitores em geral a compreensão e a veracidade dos fatos. De acordo com a característica da informação precisamos escolher o gráfico correto. Os mais usuais são: gráfico de segmentos, gráfico de barras e gráfico de setores.
Gráfico de linhas
Objetivos: simplicidade, clareza e veracidade.
Uma locadora de filmes em DVD registrou o número de locações no 1º semestre do ano de 2008. Os dados foram expressos em um gráfico de segmentos.
Gráfico de linhas
Objetivos: simplicidade, clareza e veracidade.
Uma locadora de filmes em DVD registrou o número de locações no 1º semestre do ano de 2008. Os dados foram expressos em um gráfico de segmentos.
Gráfico de Barras
Objetivo: representar os dados através de retângulos, com o intuito de analisar as projeções no período determinado.
O exemplo abaixo mostra o consumo de energia elétrica no decorrer do ano de 2005 de uma família.

O exemplo abaixo mostra o consumo de energia elétrica no decorrer do ano de 2005 de uma família.
Gráfico de setores
Objetivos: expressar as informações em uma circunferência fracionada. É um gráfico muito usado na demonstração de dados percentuais.
O gráfico a seguir mostrará a preferência dos clientes de uma locadora quanto ao gênero dos filmes locados durante a semana.
Objetivos: expressar as informações em uma circunferência fracionada. É um gráfico muito usado na demonstração de dados percentuais.
O gráfico a seguir mostrará a preferência dos clientes de uma locadora quanto ao gênero dos filmes locados durante a semana.
quarta-feira, 21 de março de 2012
NOÇÕES ELEMENTARES DE ESTATÍSTICA
Os estudos estatísticos estão relacionados
às situações que envolvem planejamentos, coleta de dados, organização de
informações, análise das informações coletadas, interpretação e divulgação de
forma clara e objetiva. Os métodos pesquisacionais podem ser classificados de
duas formas: pesquisas de opinião ou pesquisas de mercado. Nas pesquisas de
opinião, o objetivo principal é colher informações sobre determinando assunto
com base em entrevistas pessoais. As pesquisas de mercado são realizadas
através da análise de mercado sobre determinado produto.
A
coleta, a organização, a descrição dos dados, o cálculo e a interpretação de
coeficientes pertencem à Estatística Descritiva, enquanto a análise e a
interpretação dos dados, associados a uma margem de incerteza, ficam a cargoda Estatística Indutiva ou Inferencial,
também chamada como a medida da incerteza ou métodos que se fundamentam na
teoria da probabilidade.
A utilização de tabelas e gráficos são frequentes na Estatística. As tabelas servem para organizar e tabular os dados, já os gráficos transmitem as informações com clareza e transparência, contribuindo para uma leitura objetiva.
O
IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) é uma instituição ligada
aoMinistério do
Planejamento responsável pelos trabalhos estatísticos no país.
Atualmente,
a Estatística está presente nos diversos ramos da sociedade, sempre visando
melhorar a qualidade de
vida, levantando dados informativos sobre as condições de segurança, saúde,
socioculturais e políticas.
Os
conteúdos estatísticos abordados no Ensino Fundamental
e complementados no Ensino Médio são distribuídos da seguinte forma:
A utilização de tabelas e gráficos são frequentes na Estatística. As tabelas servem para organizar e tabular os dados, já os gráficos transmitem as informações com clareza e transparência, contribuindo para uma leitura objetiva.
Organizações dos dados
Estudando médias
Construção de Tabelas
Construção de gráficos
Construção de gráficos
Postado por: Beatriz, Ianka, Gleycianny, Irivaneide, Paula e Sabrina.
quinta-feira, 12 de janeiro de 2012
VI Semana Cultural do Manoel Joaquim
04 de janeiro de 2012, aconteceu as apresentações das turmas do Ensino Fundamental, com os subtemas:
- 6º A e B: Bullyng: é necessário combater;
- Correção de Fluxo A, B e C: A relação violência na família, reflexo na escola;
- 7º A e B: A violência Silenciosa da mídia;
- 8º A e B: ”Se eu posso ter paz”, o que estou fazendo para melhorar o mundo?
- 9º A: Cantando e encenando um mundo de paz.
Em seguida foi a vez do 6º ano A e 6º ano B (não temos imagens).
Depois, as turmas de Correção de Fluxo A, B e C
Na sequência foi a vez do 7º ano A e 7º ano B
Em seguida tivemos a apresentação do 8º ano A e 8º ano B
Por último veio a apresentação do 9º ano A
Um bom público esteve prestigiando os trabalhos desenvolvidos pelos alunos do Ensino Fundamental
Fonte: O Gato
Postado por: Beatriz Couto, Edja Ianka, Gelycianny Emanuelly, Maria Irivaneide, Paula Eduarda e Sabrina Mikaely
sexta-feira, 6 de janeiro de 2012
Propriedades do quadrado
- as diagonais são iguais
- as diagonais são ortogonais
- as diagonais são bissetrizes dos ângulos internos
- as diagonais são eixos de simetria
- as diagonais cortam-se no ponto médio que é um centro de simetria.
Fonte: Alfaconnection
Postado por: Beatriz Couto, Edja Ianka, Gelycianny Emanuelly, Maria Irivaneide, Paula Eduarda e Sabrina Mikaely
Propriedade dos losangos
- as diagonais são ortogonais
- as diagonais são bissetrizes dos ângulos internos
- as diagonais são eixos de simetria
- as diagonais cortam-se no ponto médio que é um centro de simetria.
Fonte: Alfaconnection
Postado por: Beatriz Couto, Edja Ianka, Gelycianny Emanuelly, Maria Irivaneide, Paula Eduarda e Sabrina Mikaely
Propriedades do retângulo
- as diagonais são iguais
- o retângulo tem dois eixos de simetria
- as diagonais cortam-se no ponto médio que é um centro de simetria.
Fonte: Alfaconnection
Postado por: Beatriz Couto, Edja Ianka, Gelycianny Emanuelly, Maria Irivaneide, Paula Eduarda e Sabrina Mikaely
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